7月18日上午，深圳市宝安区教育科研专家工作室一行二十余人到黄冈市东坡小学开展参观交流活动，共话东坡文化的传承发展。活动特邀黄冈师范学院文学院（苏东坡书院）原院长、党委书记胡立新教授参与指导。

漫步校园，沉浸式感受校园“东坡文化”

一行详细了解了学校办学历史、办学特色、办学理念。参访嘉宾们纷纷表示，东坡小学的校园文化设计很用心，既凸显东坡文化元素，又注重环境育人，处处传递着“学承东坡 明德增慧”的办学理念。

智慧分享，共话“东坡文化”传承发展

东坡小学就学校东坡文化办学特色进行了汇报，分享了学校将东坡文化融入校园精神文化、物质文化的经验做法，并就学校“新六艺”特色校本课程体系的构建进行解读。

胡立新教授以《统编小学语文教材苏轼选文中哲理的教学问题》为题作专题讲座。讲授了以小学部编版语文教材中的苏轼诗文为例，探秘苏试作品中的哲理意蕴，探寻苏试的创作理念和人生修炼。胡教授指出苏轼作品中哲理意蕴的教学要化难为易、删繁就简、逐步深化，要运用类比思维、“符号化”、知人论世的教学路径引导学生“沉浸式”品味。

参访嘉宾中德高望重的唐宝成老师有感而发：“传统文化的传承发展必须与当代生活相融入才能焕发活力生机，我们的语文课堂更应该尝试运用多种方式，实现立体教育的落地。”李赠华校长也指出，东坡文化只有融入学生学习生活，才能真正实现启智润心。

参访嘉宾一行还参观了湖北余振兴名师工作室，工作室成员杨程鸿就工作室的发展、特色、成果、经验做法进行分享。参访嘉宾也就工作室建设与余振兴校长进行了探讨，现场气氛轻松而热烈。