黄州区人大常委会机关 “五学”并举“五制”齐抓 推进“四大”活动走深走实

“推进区域治理要找准切入点和着力点、明确目标定位”、“要紧盯小区治理这个难点,强化依法治理这个重点………。”近日,在区人大常委会机关党建引领区域治理现代化“四大活动”交流研讨会上,人大机关干部踊跃发言、交流心得。

为深入贯彻落实全区开展新时代党建引领区域治理现代化“大学习大调研大讨论大落实”活动,区人大常委会机关认真组织,精心制定方案,自9月11日以来,集中安排五天三夜的时间,坚持“五学”并举,“五制”齐抓,确保活动取得实效。

“五学”即:

● 专家授课讲学。邀请区纪委干部授“牢记初心使命 严守纪律规矩”廉政课;区人大常委会干部以《学〈习近平谈治国理政(第三卷)〉应把握“三度”》为主题作专题辅导;

● 集中培训领学。区人大常委会机关党组成员轮流进行领学,集中学习了省市区关于加强基层治理相关文件精神;

● 经验交流导学。机关18名干部分2批次开展大讨论活动,交流心得体会,分享学习感悟,做到人人开口讲,个个有收获;

● 典型引领示学。区人大常委会带头以社区基层社会治理工作为主题谈认识、明方向、授方法。各委室负责人带头谈体会、讲感受;

● 考核考试督学。采取随机抽查、现场提问等方式,检验学习效果。围绕“我为村(社区)治理献一策”,督促每名机关干部为村(社区)治理提出1条有价值的意见建议。

“五制”即:

● 集中学习签到制。督促机关干部全员参加学习,每次集中学习对机关干部实行签到管理,通报参学情况;

● 学习笔记调阅制。学习过程中对机关干部的学习笔记集中调阅并由机关党组书记签署评论意见,督促自觉学习,养成勤做笔记的习惯。

● 学习心得交流制。机关干部人人开口交流心得体会和学习心得,在交流学习中进步,以讲促学,以讲促干。

● 学习成果激励制。对“四大”活动参与度高、提出的意见建议可行性高的干部给予通报嘉奖,并与年终各个人考核结果挂钩。

● 学习成绩考试制。集中学习结束后,举行专题测试和带题调查研究,促进学习成果转化为推动工作的思路。

大家纷纷表示,通过开展“四大”活动,促进机关党员干部思想认识大转变、理论水平大提高、工作能力大提升,为打造责任人大、活力人大、有为人大、创新人大提供坚强保障。


责编:区融媒体中心 童益

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